<H1>
Faglitteratur og læremidler fra Cappelen Damm Utdanning </H1> |
<H1> </H1> |
<H1> </H1> |
<H2>
Aktuelt </H2> |
<H2>
Arrangementer </H2> |
<H2>
LK20 - Fagfornyelsen </H2> |
<H2>
Tverrfaglige temaer </H2> |
<H2>
Bla i katalogene våre! </H2> |
<H2>
Akademisk
Se alle
</H2> |
<H2>
Barnehage
Mer for barnehage
</H2> |
<H2>
Grunnskole
Se alle
</H2> |
<H2>
Videregående
Se alle
</H2> |
<H2>
Norsk som andrespråk
Se alle
</H2> |
<H2> OM OSS </H2> |
<H2> KUNDESERVICE </H2> |
<H2> AKTUELT </H2> |
<H2> DIGITALE KANALER </H2> |
<H3>
To bøker nominert i kategorien Sakprosa. Stem på din favoritt innen 31. mars! </H3> |
<H3>
Har du en god idé til en lærebok for høyere utdanning? Søk vårt lærebokstipend for 2022 </H3> |
<H3>
Endelig digitalt pensum på norsk! </H3> |
<H3>
Bli med på oppturen! Vi ser etter flere dyktige medarbeidere.
</H3> |
<H3>
Alt du trenger å vite om Det osmanske riket – og litt til
</H3> |
<H3>
Politi-innsatsen 22. juli – hvorfor gikk det som det gikk?
</H3> |
<H3>
Skolevegring som fenomen
</H3> |
<H3>
Hvorfor er Israel–Palestina-konflikten så fastlåst?
</H3> |
<H3>
Teknologiens filosofi: en samtale om teknologiens metafysiske grenser og fremtid
</H3> |
<H3>
Digitale vurderingseksemplarer av nyhetene til fagfornyelsen 1-13 er tilgjengelige for lærere på Min side. </H3> |
<H3>
Se opptak fra tidligere webinarer på Cappelen Damm TV </H3> |
<H3>
Skolen fra Cappelen Damm </H3> |
<H3>
Velg fag og trinn tilpasset skolens behov. Se pris- og lisensmodellen vår. </H3> |
<H3>
Norsk sangbok er en skattekiste!
</H3> |
<H3>
Les og lær om samenes historie og kultur </H3> |
<H3>
Nye undervisningsopplegg for videregående skole på tverrfaglig.cdu.no.
Vi gratulerer Maria Ressa og Dmitrij Muratov med Fredsprisen 2021. </H3> |
<H3>
Hold deg oppdatert på kunnskap, fakta – og andres opplevelser og meninger! Bøkene finner du her. </H3> |
<H3>
Digitale undervisningsopplegg i flere fag for videregående skole. Se her! </H3> |
<H3>
Her finner du faglitteratur, skjønnlitteratur, film og podkaster om psykisk helse </H3> |
<H3>
Bla i katalogen med læremidler for grunnskolen her! </H3> |
<H3>
Bla i katalogen med læremidler for videregående skole her! </H3> |
<H3>
Bla i katalogen med læremidler for norsk som andrespråk her! </H3> |
<H3> En kort introduksjon til den nye imperialismen </H3> |
<H3> Teknologiens filosofi </H3> |
<H3> Essays i sosiologi </H3> |
<H3> Missiologi </H3> |
<H3> Programmering i matematikkfaget </H3> |
<H3> Å lede i usikkerhet </H3> |
<H3> Krisehåndtering i et organisasjonsperspektiv </H3> |
<H3> Fem veier til elevengasjement </H3> |
<H3> Den lille terapiboken </H3> |
<H3> Sjenerte elever </H3> |
<H3> Refleksivt lederskap </H3> |
<H3> Hva betyr prøvesvaret? </H3> |
<H3> Aktivitetshefte for fysisk aktivitet Barnehagen. 217 aktiviteter </H3> |
<H3> Toktok Språkglede </H3> |
<H3> Fra sans til samling </H3> |
<H3> Toktok Filosofiske samtaler med barn </H3> |
<H3> Digitale terminprøver i norsk </H3> |
<H3> Digitale terminprøver i engelsk </H3> |
<H3> Matematikk 10 fra Cappelen Damm Oppgavebok Unibok </H3> |
<H3> Matematikk 5 frå Cappelen Damm Parallellbok </H3> |
<H3> Matematikk 10 frå Cappelen Damm Oppgåvebok </H3> |
<H3> Matematikk 3 frå Cappelen Damm Øvebok </H3> |
<H3> Norsk 10 fra Cappelen Damm Lærerens bok </H3> |
<H3> Matematikk 7 fra Cappelen Damm Lærerveiledning </H3> |
<H3> Matematikk 5 fra Cappelen Damm Parallellbok </H3> |
<H3> Engelsk 4 fra Cappelen Damm Lærerveiledning </H3> |
<H3> Norsk 4 fra Cappelen Damm Grunnbok </H3> |
<H3> Matematikk 3 fra Cappelen Damm Øvebok </H3> |
<H3> Samspill Unibok (LK20) </H3> |
<H3> Sinus R2 (LK20) </H3> |
<H3> Kode 1 Informasjonsteknologi 1 (LK20) </H3> |
<H3> Sinus R1 (LK20) Unibok </H3> |
<H3> Sinus 2P (LK20) Unibok </H3> |
<H3> Kosmos Påbygging (LK20) </H3> |
<H3> Vekst Pedagogisk arbeid (LK20) </H3> |
<H3> Pareto 1 (LK20) </H3> |
<H3> Sinus 1P Basis (LK20) </H3> |
<H3> Vekst Yrkesliv (LK20) </H3> |
<H3> Norsk sangbok </H3> |
<H3> Klar Språkboks </H3> |
<H3> Klar Språkboks </H3> |
<H3> Stein på stein Lærer-cd til tekstbok, arbeidsbok og lærerressurs (2021) </H3> |
<H3> Klar Salg, service og reiseliv </H3> |
<H3> Stein på stein Elev-cd til tekstbok og arbeidsbok (2021) </H3> |
<H3> Stein på stein Norsk-arabisk ordliste (2021) </H3> |
<H3> Stein på stein Norsk-portugisisk ordliste (2021) </H3> |
<H3> Stein på stein Norsk-litauisk ordliste (2021) </H3> |
<H3> Stein på stein Norsk-russisk ordliste (2021) </H3> |
<H3> Stein på stein Norsk-spansk ordliste (2021) </H3> |
<H3> Stein på stein Norsk-thai ordliste (2021) </H3> |
<H3> Stein på stein Norsk-tigrinja ordliste (2021) </H3> |
<H3> Stein på stein Norsk-tysk ordliste (2021) </H3> |
<H3>
Dikt i krisetider: modernistisk lyrikk i klasserommet </H3> |
<H3>
Skolefravær – en felles utfordring </H3> |
<H3>
Ikke bli på nettsiden! </H3> |
<H3>
Veien forbi klimaendringene </H3> |
<H3>
«Hva kan du gjøre for at jeg skal lykkes, lærer?» </H3> |
<H3>
Yoga og livsmestring i barnehage og skole </H3> |
<H3>
Kampen om historien – kritisk raseteori i klasserommet </H3> |
<H3>
Skoleserien – ny bokserie for lærere </H3> |
<H3>
Hvorfor analysere litteratur? </H3> |
<H3>
Tolkning av tekst som allmennkompetanse </H3> |
<H3>
Psykologens korona-råd til ungdomsforeldre </H3> |
<H3>
Anerkjennelse i skolen – en forutsetning for læring </H3> |
<H3>
</H3> |
<H3>
Digital undervisning med coSinus
</H3> |
<H3>
Hva er interkulturell kompetanse?
</H3> |
<H3>
Interkulturell kommunikasjon og vurdering
</H3> |
<H3>
Vurdering og dybdelæring
</H3> |
<H3>
Læring, motivasjon og vurdering
</H3> |
<H3>
Læringsutbytte og vurdering
</H3> |
<H3>
På vei Digital – utnytt ressursen
</H3> |
<H3>
Hvordan gjøre uttale mer håndgripelig?
</H3> |
Social
Social Data
Cost and overhead previously rendered this semi-public form of communication unfeasible.
But advances in social networking technology from 2004-2010 has made broader concepts of sharing possible.