| Interne Links | Dofollow |
http://xn--j1ahfl.xn--p1ai/go?https://education.yandex.ru/olymp?utm_source=banner&utm_medium=urokrf&utm_campaign=olymp2022spring_trial_banner_urokrf | Interne Links | Dofollow |
Лицензия | Interne Links | Dofollow |
УРОК.РФ | Interne Links | Dofollow |
Бесплатные всероссийские конкурсы | Interne Links | Dofollow |
Вебинары для педагогов от «Урока» | Interne Links | Dofollow |
Войти на сайт | Interne Links | Dofollow |
Конференции | Interne Links | Dofollow |
http://xn--j1ahfl.xn--p1ai/registration | Interne Links | Dofollow |
Узнать больше о сайте | Interne Links | Dofollow |
Игровые технологии | Interne Links | Dofollow |
Модульные технологии | Interne Links | Dofollow |
ЭОР и ИКТ | Interne Links | Dofollow |
Дополнительное образование | Interne Links | Dofollow |
Педагогика | Interne Links | Dofollow |
ФГОС | Interne Links | Dofollow |
Психология | Interne Links | Dofollow |
Методика преподавания | Interne Links | Dofollow |
Инклюзивное образование | Interne Links | Dofollow |
Воспитательная работа | Interne Links | Dofollow |
Работа с детьми | Interne Links | Dofollow |
Подготовка к школе | Interne Links | Dofollow |
Развивающее обучение | Interne Links | Dofollow |
Профориентация | Interne Links | Dofollow |
Работа с родителями | Interne Links | Dofollow |
Семейное образование | Interne Links | Dofollow |
Проблемное обучение | Interne Links | Dofollow |
Менеджмент в образовании | Interne Links | Dofollow |
Компьютерная грамотность | Interne Links | Dofollow |
Личностно-ориентированное обучение | Interne Links | Dofollow |
Исследовательские технологии | Interne Links | Dofollow |
Финансовая грамотность | Interne Links | Dofollow |
Правовая грамотность | Interne Links | Dofollow |
Новости | Interne Links | Dofollow |
Подведены итоги конкурсов для педагогов, организованные совместно с LEGO® Education. | Interne Links | Dofollow |
Московская школа №2086 стала амбассадором обучающих инициатив компании Intel | Interne Links | Dofollow |
Итоги серии бесплатных конкурсов для учителей с призами от учебного центра «Урок» | Interne Links | Dofollow |
Итоги блиц-конкурса статей с призами от Учебного центра «Урок» | Interne Links | Dofollow |
Анонсы мероприятий | Interne Links | Dofollow |
#Все учителя | Interne Links | Dofollow |
#Официальный документ | Interne Links | Dofollow |
#Документы | Interne Links | Dofollow |
Онлайн класс «Умной Вороны» | Interne Links | Dofollow |
Александр Васенёв (администратор) | Interne Links | Dofollow |
16 | Interne Links | Dofollow |
«УРОК.РФ: официальная группа администрации» | Interne Links | Dofollow |
68 | Interne Links | Dofollow |
#Умная Ворона | Interne Links | Dofollow |
#Развитие сайта | Interne Links | Dofollow |
Урок.рф представляет «Умную Ворону»! | Interne Links | Dofollow |
#Школьное образование | Interne Links | Dofollow |
#Дефектолог | Interne Links | Dofollow |
#Логопед | Interne Links | Dofollow |
#Воспитатель | Interne Links | Dofollow |
#Учитель начальных классов | Interne Links | Dofollow |
#Презентация | Interne Links | Dofollow |
#Учебно-методические материалы | Interne Links | Dofollow |
#Русский язык | Interne Links | Dofollow |
#Литература | Interne Links | Dofollow |
#Чтение | Interne Links | Dofollow |
#2 класс | Interne Links | Dofollow |
#1 класс | Interne Links | Dofollow |
Дидактический материал "Чистоговорки на звуки [с], [с,]" | Interne Links | Dofollow |
Фокина Лидия Петровна (эксперт сообщества) | Interne Links | Dofollow |
0 | Interne Links | Dofollow |
«Учителя начальных классов» | Interne Links | Dofollow |
#Дошкольное образование | Interne Links | Dofollow |
#Занятие | Interne Links | Dofollow |
#Методические разработки | Interne Links | Dofollow |
#Технология | Interne Links | Dofollow |
#Окружающий мир | Interne Links | Dofollow |
Тематическое занятие в подготовительной логопедической группе «Улыбка»в технологии «Ситуация» на тему: Военная техника | Interne Links | Dofollow |
Свирида Елена Васильевна | Interne Links | Dofollow |
0 | Interne Links | Dofollow |
«Все для воспитателя» | Interne Links | Dofollow |
#Методист | Interne Links | Dofollow |
#ФГОС | Interne Links | Dofollow |
"Путешествие в страну грамотейка" | Interne Links | Dofollow |
Штейнберг Юлия Александровна | Interne Links | Dofollow |
0 | Interne Links | Dofollow |
#Дополнительное образование | Interne Links | Dofollow |
#Педагог дополнительного образования | Interne Links | Dofollow |
#Директор/Завуч/начальник | Interne Links | Dofollow |
#Методические указания и рекомендации | Interne Links | Dofollow |
МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ ДЛЯ ПЕДАГОГА ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ ПО ОРГАНИЗАЦИИ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ПРОЦЕССА С ПРИМЕНЕНИЕМ ЭЛЕКТРОННОГО ОБУЧЕНИЯ И ДИСТАНЦИОННЫХ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ТЕХНОЛОГИЙ В ОРГАНИЗАЦИИ ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ | Interne Links | Dofollow |
Элеонора Варламова | Interne Links | Dofollow |
0 | Interne Links | Dofollow |
#Социально-педагогическое | Interne Links | Dofollow |
#Студент-практикант | Interne Links | Dofollow |
#Психолог | Interne Links | Dofollow |
#Классный руководитель | Interne Links | Dofollow |
#Социальный педагог | Interne Links | Dofollow |
#Мастер-класс | Interne Links | Dofollow |
Мастер-класс "Квест для ШСП" | Interne Links | Dofollow |
София Павловна Чудинова | Interne Links | Dofollow |
0 | Interne Links | Dofollow |
«УРОК.РФ: группа для участников конкурсов» | Interne Links | Dofollow |
#Вожатый | Interne Links | Dofollow |
#Учитель-предметник | Interne Links | Dofollow |
#Организатор внеклассной и внешкольной работы | Interne Links | Dofollow |
#Внеклассное мероприятие | Interne Links | Dofollow |
#11 класс | Interne Links | Dofollow |
#10 класс | Interne Links | Dofollow |
#9 класс | Interne Links | Dofollow |
#8 класс | Interne Links | Dofollow |
#7 класс | Interne Links | Dofollow |
#6 класс | Interne Links | Dofollow |
#5 класс | Interne Links | Dofollow |
#4 класс | Interne Links | Dofollow |
#3 класс | Interne Links | Dofollow |
Познавательная театральная викторина (часть 1) | Interne Links | Dofollow |
Колышкина Елена Владимировна | Interne Links | Dofollow |
8 | Interne Links | Dofollow |
«Классные руководители» | Interne Links | Dofollow |
#Физкультурно-спортивное | Interne Links | Dofollow |
"Игровые технологии в образовательном процессе".Презентация к семинару | Interne Links | Dofollow |
Хачирова Белла Руслановна | Interne Links | Dofollow |
0 | Interne Links | Dofollow |
#Обучающие карточки | Interne Links | Dofollow |
#УМК любой | Interne Links | Dofollow |
#Вторая категория | Interne Links | Dofollow |
#Первая категория | Interne Links | Dofollow |
#Высшая категория | Interne Links | Dofollow |
#Соответствие должности | Interne Links | Dofollow |
#Учебно-дидактические материалы | Interne Links | Dofollow |
#Английский язык | Interne Links | Dofollow |
Паззлы to be | Interne Links | Dofollow |
Дубкова Маргарита Николаевна | Interne Links | Dofollow |
0 | Interne Links | Dofollow |
Интеллектуальная игра "Самый умный" | Interne Links | Dofollow |
Хажеева Сима Хартуевна | Interne Links | Dofollow |
0 | Interne Links | Dofollow |
#УМК «Школа России» | Interne Links | Dofollow |
#Задача / упражнение / практикум | Interne Links | Dofollow |
#Математика | Interne Links | Dofollow |
Карточки для отработки нахождения слагаемого, суммы, уменьшаемого, вычитаемого, разности 2 класс | Interne Links | Dofollow |
Горбачева Илария Анатольевна | Interne Links | Dofollow |
0 | Interne Links | Dofollow |
https://xn--j1ahfl.xn--p1ai/store/attestation/paket | Interne Links | Dofollow |
http://xn--j1ahfl.xn--p1ai/contest/1226 | Interne Links | Dofollow |
Новые группы | Interne Links | Dofollow |
http://xn--j1ahfl.xn--p1ai/groups/1284 | Interne Links | Dofollow |
http://xn--j1ahfl.xn--p1ai/groups/1283 | Interne Links | Dofollow |
http://xn--j1ahfl.xn--p1ai/groups/1282 | Interne Links | Dofollow |
http://xn--j1ahfl.xn--p1ai/groups/1281 | Interne Links | Dofollow |
http://xn--j1ahfl.xn--p1ai/groups/1280 | Interne Links | Dofollow |
Новые обсуждения | Interne Links | Dofollow |
Подборка полезных ресурсов для педагогов | Interne Links | Dofollow |
Почему раньше летали самолеты из райцентров ? | Interne Links | Dofollow |
Формирование креативного мышления на уроках музыки и изобразительного искусства | Interne Links | Dofollow |
По следам вращения батарейки, подвешенной на нитке | Interne Links | Dofollow |
Свободные электроны, магнитная система их в нитке, магнитоны соли | Interne Links | Dofollow |
Новые участники | Interne Links | Dofollow |
http://xn--j1ahfl.xn--p1ai/user/388992 | Interne Links | Dofollow |
http://xn--j1ahfl.xn--p1ai/user/388990 | Interne Links | Dofollow |
http://xn--j1ahfl.xn--p1ai/user/388985 | Interne Links | Dofollow |
http://xn--j1ahfl.xn--p1ai/user/388984 | Interne Links | Dofollow |
http://xn--j1ahfl.xn--p1ai/user/388983 | Interne Links | Dofollow |
Трефилова Раиса Поликарповна: Лидия Петровна, благодарю за отзыв! У меня лилий много и разных сроков... | Interne Links | Dofollow |
Сорокина Светлана Валерьевна: Это точно!!! | Interne Links | Dofollow |
Сорокина Светлана Валерьевна: Благодарю! | Interne Links | Dofollow |
Власова Инна Александровна: Спасибо за информацию! ::smile2:: | Interne Links | Dofollow |
Свидетельство СМИ | Externe Links | Nofollow |
Пользовательское соглашение | Externe Links | Dofollow |
Контактная и правовая информация | Externe Links | Dofollow |
Бесплатные сертификаты
за публикации | Externe Links | Dofollow |
Нужна помощь? Инструкции для новых участников | Externe Links | Dofollow |
Скидки на «Аттестационный пакет» | Externe Links | Dofollow |
Публикация в печатном сборнике | Externe Links | Dofollow |
Вебинары, мастер-классы | Externe Links | Dofollow |
Рецензия на публикацию | Externe Links | Dofollow |
Конференции педагогов | Externe Links | Dofollow |
Квалификационные тесты | Externe Links | Dofollow |
Портфолио к аттестации | Externe Links | Dofollow |
Все бесплатные вебинары | Externe Links | Dofollow |
Все курсы для педагогов | Externe Links | Dofollow |
Курсы повышения квалификации | Externe Links | Dofollow |
Профессиональная переподготовка | Externe Links | Dofollow |
Написать отзыв на курсы (+8 баллов) | Externe Links | Dofollow |
Все конкурсы для педагогов | Externe Links | Dofollow |
Конкурсы для детей | Externe Links | Dofollow |
Правила участия в конкурсах | Externe Links | Dofollow |
Правила набора в жюри | Externe Links | Dofollow |
Свежие дискуссии | Externe Links | Dofollow |
Популярные дискуссии | Externe Links | Dofollow |
Самые активные участники | Externe Links | Dofollow |
Участники сообщества | Externe Links | Dofollow |
Группы сообщества | Externe Links | Dofollow |
Эксперты сообщества | Externe Links | Dofollow |
Администрация | Externe Links | Dofollow |
Лидеры рейтинга | Externe Links | Dofollow |
Все материалы для педагогов | Externe Links | Dofollow |
Уроки для педагогов | Externe Links | Dofollow |
Презентации к урокам | Externe Links | Dofollow |
Тесты для уроков | Externe Links | Dofollow |
Детское творчество | Externe Links | Dofollow |
Онлайн класс | Externe Links | Dofollow |
Лэпбуки | Externe Links | Dofollow |
Курсы переподготовки | Externe Links | Dofollow |
Новости | Externe Links | Dofollow |
ТРИЗ-технологии | Externe Links | Dofollow |
Всё самое актуальное и полезное от партнёров УРОК.РФ | Externe Links | Dofollow |
Проект «Мультимедийные интернет-ресурсы для изучения школьной программы» | Externe Links | Dofollow |
Проект «5 лучших пособий для подготовки к ЕГЭ (ГИА)» | Externe Links | Dofollow |
Проект «10 основных ошибок, допускаемых в ЕГЭ (ГИА)» | Externe Links | Dofollow |
Проект «Как пройти аттестацию?» | Externe Links | Dofollow |
Сертификаты публикации в СМИ | Externe Links | Dofollow |
Social
Social Data
Kosten en overhead maakten deze semi-openbare vorm van communicatie voorheen onhaalbaar.
Maar de vooruitgang in sociale netwerktechnologie van 2004-2010 heeft bredere concepten van delen mogelijk gemaakt.